资讯

广州

课程咨询: 400-810-2680

预约1对1复习课程 享受各类专项学习服务

获取验证码

请选择意向校区

请选择年级

请选择科目

立即体验

在线咨询

点击开始 在线咨询
TOP
当前位置:家教广州站 > 中考资料 > 正文

写作审题立意知识框图

2021-02-27 16:39:58  来源:广州学而思爱智康整理 文章作者:广州学而思爱智康整理

点击即可领取期末各科试卷

预约课程还可获赠免费的学习复习诊断

点击领取
点击预约1对1免费学习诊断>>

小编为大家整理了写作审题立意知识框图,同学们的学习是格外的繁重,但要注重培养学习的一个习惯,学习要有目的性、计划性,莫要盲目的学习、搞突击战。

 

 

来到初三,各个科目要学习东西变化很大,学习方法也有不少改变,要开始冲刺中考,怎么能够适应?先领取初中资料看看吧。点击这里即可免费领取广州初中各科复习学习相关资料200+份

 

 

 先进、概括性解读
  概括性解读,也叫整体性解读,就是在解读材料时要有全局意识,要着眼材料整体,统观材料,整体把握材料的含意,提炼核心话题,找准关键概念。
   第二、分析性解读
  分析性解读,即对材料的微观透视,即从概括性解读的对材料的宏观把握转向对材料的具体分析。这就涉及到对孩子阅读理解能力的考察,虽然新材料作文优点之一就是在“理解上不设阅读障碍”,但读懂材料是一个意思,读透材料、深入理解材料的内涵与精髓又是一个意思,这就是区别。 
 第三、符号性解读 
  符号性解读,也叫象征性解读,就是在解读材料时把材料当作一个符号(指具有某种代表意义或性质的标识),用普遍性的眼光审视材料,而不是把材料当作孤立的、个别的、特殊的个案。材料中的“这一个”现象其实是现实生活中“很多个”现象中的一个,“这一个”其实是一个代表性的符号,代表着与之类似的“很多个”,我们要在解读材料时寻找“这一个”背后的“类”,由“个”到“类”,用普遍性的眼光和意识,透过现象看本质,搜寻材料背后的意义。
   第四、比较性解读  
  比较性解读,也叫参照性解读,即在解读一则材料时要同时参考、比较另一则材料,这种解读方式是基于材料之间的紧密联系,基于对材料形态和内涵的透彻把握:二元对立或多元互补。正是这种对立互补的关系,在思考一方时就不能抛开另一方,对另一方分析理解得越具体、越丰富,对这一方的思考就越深入、越透彻。同时也是是基于一种辩驳的意识,在选取一个写作角度之后,另外的材料就成了批驳的较好靶子,成了从反面论证的较好切入口,为多角度思考问题、审视材料提供了绝好的线索和思路。 
 第五、背景性解读
  背景性解读,也叫现实性解读,即跳出材料看材料,用更宏大的视野去关照材料,把材料放在历史纵轴与空间横轴的坐标中去透视。在纵向上联系现实背景与历史背景,横向上联系国际背景,发现问题,思考解决方法,这样,在写作时就有了很强针对性和指向性,更方便打开思路、开阔视野。

 

 

 

以上内容是写作审题立意知识框图,如需更多资料请点击链接获取。

相关课程推荐

暑期1对1课程

  • 赠线上复习诊断
  • 报名:4000-121-121

中考专项突破

  • 熟悉中考考题政策
  • 报名:4000-121-121

高考专业辅导

  • 本地师资,熟悉广东高考
  • 报名:4000-121-121
  标签: 写作 审题 立意 知识 框图
意见反馈电话:010-52926893  邮箱:advice@xueersi.com
保存 | 打印 | 关闭
相关新闻
学习福利 >>更多