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中考一模后孩子心理

2021-01-30 11:28:40  来源:微博 文章作者:王学刚老师的博客

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小编为大家整理推荐中考一模后孩子心理,一模具有很大的重要性,它是整个初中知识体系的一个考察。

 

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       建议,初三家长要学会冷静看待孩子的“一模”成绩,不要被分数左右,应把主要精力关注在分数背后孩子学习上存在的问题。
    例子:一位家长本来好意领着孩子去参加咨询会,没想到一提起孩子成绩,就当着咨询老师的面儿开始训斥孩子:“平时成绩考成这样,你还想上什么学?你还有脸坐在这儿?”听了之后觉得真是有点心里不是滋味,我相信那孩子的感受也一定相当不好。其实,家长的这种训斥只能加重孩子的心理负担,甚至让其产生厌学情绪。如果“一模”没考好,心里不好受的不只是家长,孩子的负担更重。家长的训斥和责骂只会起到负面作用。
  孩子“一模”没考好,家长不妨先冷静下来,当好孩子的“辅导老师”,看看孩子究竟是哪里出了问题,为什么没考出理想成绩。拿出试卷,和孩子一起看看,哪些题目出了错,出错的原因是因为知识掌握不牢还是解题方法不对?是有知识盲点还是马虎大意?找出原因记下来,再有针对性地弥补。只要在中考时不犯同样的错误,这次考试的目的就达到了。
  孩子“一模”成绩不理想,家长还要学会安慰孩子,当好孩子的“心理专家”。“一模”考试固然重要,但它只是中考前的一次测试,并不能决定中考成 绩,只要找到失分原因,制订出有效的学习计划,在中考时一样能取得好成绩。“取得最后的胜利才是真正的胜利。”如果因为“一模”的失利背上思想包袱,影响以后的学习,那就得不偿失了。
  总之,“一模”考砸了,未必是件坏事,只要把握住机会,看到分数背后存在的问题,及时查缺补漏,在未来的中考中一定能取得最后的胜利。
 

 

 

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  标签: 中考 孩子 心理
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