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早期国家的产生与社会变革单元检测

2020-09-02 00:09:04  来源:一凡园地 文章作者:一凡园地

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早期国家的产生与社会变革是初一历史的一个重要知识点,学好这个知识点可以为接下来的历史知识学习打好基础。以下是小编为大家整理的早期国家的产生与社会变革单元检测,同学们一起来测试一下自己的学习情况吧。

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(2019·湖南衡阳)1.《孟子・告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩…诸侯朝于天子,曰述职,…一不朝,则贬其爵;;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务?(   )

A.纳贡               

B.朝觐             

C.作战             

D.分封

 

(2019·湖南长沙)13.旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载,武王灭商后告祭于天:“余其宅兹中国,自之辟民……”(意为:我将中国作为统治地,亲自统治那里的民众)。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是(   )

A.当时中国实行分封制               

B.当时中国的统治区域包括今新疆地区

C.何尊上的文字被称为铜文         

D.何尊属于农业生产工具

 

(2019·江西)1.《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是(  )

A.夏朝            

B.商朝          

 C.周朝            

D.秦朝

 

(2019·山东滨州)1.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着(   )

A.中央集权制度建立起来              

B.中国古代国家的形成

C.夏朝成为当时世界上最大的国家      

D.统一的多民族国家形成

 

(2019·山东菏泽)1.周朝“虽历时很久,但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国,他们无视周名义上的最高领主地位,彼此征战不休”。这一局面的出现是由于(   )

A.禅让制的推行     

B.世袭制的出现      

C.分封制的实行     

D.郡县制的推广

 

(2019·山东聊城)2.《诗经》中的“千耜其耘”是对西周时期大规模集体耕作的形象描述。当时实行大规模集体耕作的原因主要是(  )

A.劳动力充足      

B.技术落后      

C.生产工具简陋      

D.农作物品料单一

 

(2019·山东青岛)2.《史记》记载:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。”材料反映的史实标志着(   )

A.世袭制的确立   

B.郡县制的确立   

C.华夏族的形成

D.中国早期国家的产生

 

(2019·广东深圳)2.“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰室,大夫有贰宗,土有隶子弟。”与此材料有关的制度是(   )

A.丞相制      

B.郡县制             

C.科举制         

D.分封制

 

(2019·贵州黔南等)2.中国历史上“禅让时代”结束,“家天下”时代开始于(  )

A.夏朝         

B.商朝            

C.西周         

D.春秋

 

(2019·黑龙江齐齐哈尔)2.《史记》记载,禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料所反映的是我国哪个王朝的事件?(   )

A.夏朝                

B.商朝             

C.西周               

D.东周

 

(2019·湖北宜昌)1.以下历史事件发生于商周时期,并被长篇小说《封神演义》用作故事创作背景的是(   )

A.武王伐纣           

B.黄巾起义          

C.安史之乱           

D.陈桥兵变


以上是小编为大家整理的早期国家的产生与社会变革单元检测,同学们对这个知识点的掌握如何呢?一起来检测自我吧~

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