早期国家的产生与社会变革单元检测

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早期国家的产生与社会变革是初一历史的一个重要知识点，学好这个知识点可以为接下来的历史知识学习打好基础。以下是小编为大家整理的早期国家的产生与社会变革单元检测，同学们一起来测试一下自己的学习情况吧。

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（2019·湖南衡阳）1．《孟子・告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩…诸侯朝于天子，曰述职，…一不朝，则贬其爵；；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务？（   ）

A．纳贡               

B．朝觐             

C．作战             

D．分封

 

（2019·湖南长沙）13．旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是（   ）

A．当时中国实行分封制               

B．当时中国的统治区域包括今新疆地区

C．何尊上的文字被称为铜文         

D．何尊属于农业生产工具

 

（2019·江西）1．《礼记·礼运》认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是（  ）

A．夏朝            

B．商朝          

 C．周朝            

D．秦朝

 

（2019·山东滨州）1．夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（   ）

A．中央集权制度建立起来              

B．中国古代国家的形成

C．夏朝成为当时世界上最大的国家      

D．统一的多民族国家形成

 

（2019·山东菏泽）1．周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（   ）

A．禅让制的推行     

B．世袭制的出现      

C．分封制的实行     

D．郡县制的推广

 

（2019·山东聊城）2．《诗经》中的“千耜其耘”是对西周时期大规模集体耕作的形象描述。当时实行大规模集体耕作的原因主要是（  ）

A．劳动力充足      

B．技术落后      

C．生产工具简陋      

D．农作物品料单一

 

（2019·山东青岛）2．《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。”材料反映的史实标志着（   ）

A．世袭制的确立   

B．郡县制的确立   

C．华夏族的形成

D．中国早期国家的产生

 

（2019·广东深圳）2.“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，土有隶子弟。”与此材料有关的制度是（   ）

A．丞相制      

B．郡县制             

C．科举制         

D．分封制

 

（2019·贵州黔南等）2．中国历史上“禅让时代”结束，“家天下”时代开始于（  ）

A．夏朝         

B．商朝            

C．西周         

D．春秋

 

（2019·黑龙江齐齐哈尔）2．《史记》记载，禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料所反映的是我国哪个王朝的事件？（   ）

A．夏朝                

B．商朝             

C．西周               

D．东周

 

（2019·湖北宜昌）1．以下历史事件发生于商周时期，并被长篇小说《封神演义》用作故事创作背景的是（   ）

A．武王伐纣           

B．黄巾起义          

C．安史之乱           

D．陈桥兵变

以上是小编为大家整理的早期国家的产生与社会变革单元检测，同学们对这个知识点的掌握如何呢？一起来检测自我吧~

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