9~12月:先进轮复习;九月份的时候首先要做到的是,先把学习态度端正了,为自己定一个大学目标,迅速进入到学习状态,这才是开始的先进步!
在接下来的这4个月里,大概占了高三的一半时间,你要开始先进轮的复习学习!这个阶段主要复习的是以前的基础知识!
这4个月学习,你一定要坚持这几句话:紧跟老师脚步,各科详细排查,跟上课堂节奏,课下实事求是!只有和老师步伐一致,对各科详细复习,把基础知识点总结到位,后期的冲刺才不会发力,以后的刷题才会有效!
1月:期末诊断;到了一月份,预示着这个学期要结束了,也预示着高考又近了一步!一月末的期末诊断非常重要,各位同学可以把他们当成你的先进高考来对待!它是检验你一个学期学习效果重要诊断,更是一次整个知识点的串考!这次诊断的含金量很高!他对你的下学期学习,有这指导意义,所以各位孩子一定要放在心上!
同时有些学校的会将一月份期末的成绩,作为评优、保送、推荐的依据,所以一定要重视这次诊断!
1月~2月:寒假;寒假好好休整;这次的寒假可以说是非常短暂的,想好好休息是不可能的了,太放松会让你分心!利用这个寒假,好好的把以前学过的书本在梳理一遍,理出一定的逻辑框架,重在整理和归纳!把以前没有解决的难题,一定要在这个假期搞明白!
如此才能为第二轮复习打好扎实的基础!
2月~4月:第二轮复习;学习到这个阶段,便到了高三的黄金增分期,基础扎实的孩子,发力的机会来了!
这个时候的学习除了大量的刷题改错,更要把前一轮复习中零散的、碎片的知识点串起来,把知识点条理化、画点为面,在你的脑海中形成自己的知识架构图!边刷题边不断充实它!直至血肉丰满!
3月~4月:一模;如期而至一模来了,这是先进次模拟诊断,也是很重要的一次,但是你要记住一模的成绩不是定论!
有很多孩子,一模考的不是很好,在剩下的两个月提高几十分多的是!不要太关注一模的成绩,要把这次诊断当成高考,找节奏找感觉!反思不足,这比盯着成绩看更有意义!不骄不躁稳步向前,保持自信!
4月~5月中:冲刺;刷题,刷题,再刷题,扩充自己的知识面!
5月~6月:调整节奏;在这较后一个月的时间里,调节自己的情绪,调整生物钟,保持充足的精力较为重要了,这个时期不必纠结于分数了,能保证自己100%的发挥才是较重要的!这个时间不必死扣题了,也别做难题了,把会的打牢了,把把握不准得的彻底弄明白了!这些就足以让你很好的发挥,很快地了!
6月7/8号:高考;平静面对诊断,不要有压力,把它当成一次模拟诊断,这样你的压力会小一点!
天分加努力并不等于成功,方法才是关键。随便看看书?随便做做题?不存在的。化学书里只有50%的题会出现在高考中你知道吗?他们用了你一半的时间却比你多学了数倍的“有用”知识。数学三年只需要做600道题就能120+你信吗?他们做通一道题,相当于你没有头脑的做了100道题。没有方法,事倍功半,找到漏洞,事半功倍