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学习任何知识的较好途径是由自己去发现,因为这种发现理解较深、也较容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利亚小编为大家带来中考化学有效复习,希望同学们能在诊断中取得好成绩,十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。
一、比较异同
在学习中我们会发现,许多物质的性质、组成、反应现象都具有相似之处,对这些知识点进行归纳,有利于同学们更好的理解和掌握这些知识。
比如,在复习“单质”与“化合物”这两个概念的时候,“纯净物”三个字是我们应该重点注意的。又如,氧气、一氧化碳、甲院等可燃性气体,在点燃前都要验纯;可燃物在氧气中燃烧都要放热等。
对易混淆知识概念进行对比,归纳出它们的不同之处、本质区别,能够防止知识概念的混淆。如,单质和化合物的不同之处在于是否由同种元素组成;一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是它们的分子构成不同;金刚石和石墨物理性质的差异在于构成它们的碳原子排列方式不同;饱和溶液和不饱和溶液要强调在一定温度下、一定量的溶剂里能不能继续溶解溶质等。
二、问题归纳
学会归纳一些物质相关的问题。如“水”我们可以从不同思考角度提出的系列问题:①水是混合物吗?②在一个水分子中含有多少个原子核?③水分子中含有氢分子吗?④保持水的化学性质的粒子是什么?⑤在电解水的实验中,较小的粒子是什么?⑥水是一种氧化物吗?⑦水的化学式的意义是什么?⑧水分子中氢氧两种元素的质量比为多少?等。
三、学会概括
对于一些基本概念、基本原理、重要实验等,如果我们能用简明扼要的字、词、数字或韵语加以概括,就能更轻松掌握。
如实验室用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的步骤,同学们就可以这样归纳:“查、装、定、点、收、移、熄”(简记为“茶庄定点收利息”);电解水口诀(正氧体一能助燃;负氢体二能燃烧);过滤实验操作的要点可以归纳为“一贴、二低、三靠”等。
大家看,这样记忆起来是不是很轻松呢,掌握方法真的很重要。
四、数字归纳
和同学们说一说“三”,大家检测一下,看看自己掌握了多少?
1.物质的构成和组成中的“三”:
构成物质的三种微粒是分子、原子、离子;
构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子;
单质可以分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质;等等。
2.物质的性质中的“三”:
初中阶段我们应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁;
二氧化碳可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大;
还原氧化铜常用的三种还原剂有:氢气、一氧化碳、碳等。
3.化学实验中的“三”:
取用药品有“三不”原则:不用手接触药品,不要把鼻子凑到容器口闻气体的气味,不得尝药品的味道;
酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度较高;
过滤操作中有“三靠”:漏斗下端紧靠烧杯内壁,玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处,盛待过滤液的烧杯边缘紧靠玻璃捧等。
以上是中考化学有效复习的全部内容,书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基如果您想获取更多关于诊断的信息,您可以关注我们的网站更新或者咨询电话4000-121-121进行咨询,欢迎您的来电。