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中考语文技法点拨

2020-06-24 08:34:14  来源:《语文报·中考版》221期 文章作者:江苏扬州市教研室陈玲玲

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一是“详略得当”。突出常考点,常考点也可以说是必考点。比如注音、成语、病句、仿写、名言名句的默写、文言文阅读、诗歌鉴赏,等等。具体到名言名句的默写,可根据实际情况缩小包围圈,重点背诵有内涵、有价值、常考的名句。对于年年都有可能变化的考点,如概括语段、扩写、读图拟题、简析图表、口语交际等,只须对各种题型有所了解,见多识广,把握其答题思路,临场不惊慌就行,无须对各类题都作细化的训练。
 
  二是“举一反三”。要有“一道题即一类题”的意识,把我们做的每一道题都当作某一类题来做、来分析,总结出一些快捷而准确的答题规律。比如,我们做句子仿写题,无论得分还是失分,都应该对照参考答案进行分析,逐渐总结出仿写句子的解题规律,即“三个一致”:句式一致、句意一致、句情一致。
 
  三是“限时定量”。对阅读理解题,无论是现代文阅读,还是文言文阅读,最后阶段都需进行限时定量训练。每篇文章限定时间完成,这样才有实战的感觉。
 
  四是“建库归档”。最后阶段要梳理知识网络,将积累的知识加以整理、归档。这样,遇到题目首先搞清是考哪一类知识,之后便可及时调动自己的知识储备来应对了。
 
  五是“规范训练”。规范训练,主要是答题规范的训练。许多同学并不是解答不了问题,而是因为答题不规范而丢分,非常可惜。所以最后阶段特别要加强对答题规范的训练:1.认真读题,答案一定要答其所问;2.仔细揣摩命题人的意图,答案力求全面;3.用心推敲答案,使答题语言准确、简洁、流畅。
 
  六是“精练多思”。复习时间非常宝贵,不能随意支配,一定要科学合理地安排。适当地做些练习是可以的,但必须精选,并且要注重总结归纳。同学们可以精选各地中考原题,不要滥做那些无价值甚至会误导思路的题目。要多做有针对性的题目,以便查漏补缺,提高得分率。还要多用一些时间思考,反思丢分的原因,以减少以后的丢分。
 
 
 
 以上是中考语文技法点拨全部内容,今日浪费一分钟,来日后悔一辈子,希望大家能有所收获。如果您想获取更多关于考试的信息,您可以关注我们的网站更新或者咨询电话4000-121-121进行咨询,欢迎您的来电。
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