化学中考复习策略

制定好适合自己的复习策略，能快进自己的复习进度，提高复习效率，以下是小编为您整理的化学中考复习策略。

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首先，紧扣考点不离纲。所谓考点，指的是国家诊断中心编制的考纲所规定的诊断范围。复习伊始，我们就将复习计划印发给孩子，这份计划确定了首轮基础知识复习的安排，以考纲规定的化学基础知识“五大块”为纲目统摄各册课本，把各章分别纳入包容它的大块之中，形成知识构架编排复习体系，但仍以课本为依托按章复习。每章教材复习之初，又将考纲对该章内容规定的考点编织成教学目标印发给孩子，使其成为贯穿全章复习始终的脉络。

其次，围绕热点勤查练。所谓热点，指的是历届化学中考反复诊断的知识要点。例如判断方程式的正误，溶液中溶质质量分数的，pH值，离子大量共存的判断，几乎是年年可能会考的热点问题。为了突出热点，每章教材复习之初，我们除了印发考点外，还编织了以热点为骨干的知识体系表解及围绕热点展开的自学思功课来引导孩子；这些思考问题还成了教师课堂归纳知识要点的提纲。至于每章检测题和综合训练题里的客观试题，则侧重编用热点知识的选择题，与历届中功课接轨。
 

再次，突出难点重题目讲评。所谓难点，指的是孩子在明确考点、掌握热点过程中所遇到的知识障碍、理解疑难和易混淆之处。中考复习容量大、内容广、时间紧，平均使用力量既不可取也不可能。因此，我们注意从孩子认知的实际出发，舍得在热点里的难点问题上花时间、下功夫，以保证孩子脑海里构建的知识体系脉络畅通，统摄自如，启动灵活。具体的做法是在基础复习阶段，我们及时掌握孩子课前自学和平时训练时存在哪些障碍，然后在知识要点分析归纳课和训练评讲时，通过阶梯思考、师生讨论或思维点拨等手段，帮助孩子清除这些障碍。

以上是小编为大家整理的资料，希望对大家有所帮助。