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制定合适的目标,对正在准备的初三学子而言是提高学习效率的关键,接下来小编为您整理中考复习目标。
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先进步:回归课本,梳理知识 回归课本时特别要注意以下细节:
1.基础知识点梳理:概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。
2.浏览课本辅助学习资料:“小资料”“课外名著”“地方课程”“时事”等。
3.注意对科学学科实验的复习,不能只关注实验题目的训练,要注意常用仪器的使用,回顾做过的实验原理、实验设计、实验的数据处理与分析。
第二步:回顾试题,查漏补缺
1.关注已做过的试题中的错题,也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上,对那些易错易混的知识点,一定要摸清摸透,避免不必要的失分。
2.建议利用大概一个月的时间进行专题的复习。比如说语文、英语、社会的选择题,科学和数学学科的选择填空题,一定要限制时间。要结合复习导引的要求和各科老师的指导,进行思维能力的培养。
第三步:潜心研究复习导引 结合各科的中考复习导引对近几年的中诊断题进行研究,把握今年的命题方向与脉搏。怎么研究?
1.做:做题的目的是找感觉,感受中诊断题的深广度,这有助于我们在复习中把握好“度”,特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪;
2.比:对各年中诊断卷进行比较,对浙江各地甚至全国各省市的中诊断卷比较,从中找差别、找共性、找联系,这样,复习的目标更明确,复习的思想更开阔;
3.找:结合中考复习导引,通过对近年的中诊断题的重点研究,找趋势、找方向、找规律,据此可排查出中考的重点、难点、热点,从而提高复习的针对性。
这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题,进行专项训练,学会“领取”客观题,规范解答主观题。 第四步:规范答题,保证时间 特别要养成书写工整规范的好习惯,使用规范的专业学科术语答题。很多考生题一看都会,但是分数就是拿不全,这其中很大的原因是知识点掌握准确了,但表达的不准确、不到位,不会用科学的语言描述问题。
所以平时做题一定要落实在试题上,不能只看,答题时表达要准确规范,要会用专业术语回答问题,回答问题要言简意赅准确无误。
目前中考阅卷都是网上阅卷,对书写的要求是比较高的,因此平时的书写一定要养成工整规范的好习惯。
第五步:协调好诊断与试题的关系
复习阶段,各种各样的测验、诊断将比较频繁。认真分析自己的每一次训练和诊断,分析失分中有多少分是自己会做而未得的分,丢分的原因是什么。
应该有意纠正自己不良审题、解题的习惯,尽量减少无谓的丢分。同时做完每套试题之后,要总结归纳自己做这套卷子的收获,切忌钻研难题好高骛远。
第六步:调节诊断心态 在复习中要实现巨大的跨越,就要学会培养良好的心态,心态决定命运。平时多与家长、老师、同学交流,与他人友好相处,相信自己,笑口常开,这些对保持好的准备状态都是非常重要的。
很多同学总会下意识地将测验或诊断的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的中考成绩等一系列问题挂起钩来,一旦成绩有所起伏,便对自己产生怀疑,增添许多心理压力。
以上是学而思为大家整理的中考复习资料,希望对大家有所帮助。