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广州小学六年级上册数学知识点

2020-03-15 09:37:04  来源:极客数学帮 文章作者:极客数学帮

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小学的数学虽简单但却是培养思维的基础接下来小编为大家带来广州小学六年级上册数学知识点,希望能对同学们能在小学就打好学数学的基础。
 
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 分数除法 
1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
2.分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。整数除以分数等于整数乘以这个分数的倒数。
3.一个数除以分数的计算法则:一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。
4.分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 
5.两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。从应用的角度理解,比可以分为同类量比和不同类量比;同类量比表示倍数关系,比的前项和后项必须单位一致;不同类量比的结果产生新的量,比的前项和后项的单位不相同。
6.比值通常用分数、小数和整数表示。
7.比的后项不能为0。 
8.同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商; 
9.根据分数与除法的关系,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比值相当于分数的值。
10.比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 
11.在工农业生产中和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。    
比的应用 
1、比的第一种应用:已知两个或几个数量的和,这两个或几个数量的比,求这两个或这几个数量是多少? 
例如:六年级有60人,男女生的人数比是5:7,男女生各有多少人?
题目解析:60人就是男女生人数的和。
解题思路:第一步求每份:60÷(5+7)=5人           
第二步求男女生:男生:5×5=25人   女生:5×7=35人。 
2、比的第二种应用:已知一个数量是多少,两个或几个数的比,求另外几个数量是多少?
例如:六年级有男生25人,男女生的比是5:7,求女生有多少人?全班共有多少人?
题目解析:“男生25人”就是其中的一个数量。
解题思路:第一步求每份:25÷5=5人          
第二步求女生:  女生:5×7=35人。 全班:25+35=60人 
3、比的第三种应用:已知两个数量的差,两个或几个数的比,求这两个或这几个数量是多少? 
例如:六年级的男生比女生多20人(或女生比男生少20人),男女生的比是7:5,男女生各有多少人?全班共有多少人?
4、要求量=已知量× (已知量份数/要求量份数  )
 
以上是广州小学六年级上册数学知识点全部内容,如果您想获取更多的信息,可以关注我们的网站更新或者咨询电话4000-121-121进行咨询,我们会有专门的老师为您解答,欢迎您的来电。
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