《土地的誓言》课后练习及答案
2019-12-09 14:45:51 来源：网络整理 文章作者：广州爱智康整理
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语文是一门很有很深意的学科，每一次的阅读你都会有不一样的感受。接下来，就让小编为你们带来《土地的誓言》功课训练及答案，大家一起来复习吧。
一、认真阅读“当我躺在土地上的时候……原野上怪诞的狂风”一段，回答下列问题。
1.作者在这段话中列举了哪些东北特有的景色、物产？
2.作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起你丰富的联想？
3.有人说这段话排列的词语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，比如“红玉的脸庞，黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”。你是否同意这种看法？为什么？
本题意在揣摩精彩语段，通过揣摩语言感知文章写作特色。
第1小题提示孩子注意这段话中密集的意象，如白桦林、红高粱、马群、黑土地等等。抓住这些特点，能充分体会到东北的地域特征。
第2小题，品味形容词和短语的修饰作用。这段话用了大量的形容词和短语修饰事物，使事物带上丰富的、耐人寻味的意味。细心品味这些形容词的修饰作用，并且强调语言引起的“联想”，着眼点在发挥孩子的想像力，品味语言。
第3小题是一道开放题，鼓励孩子发挥质疑精神，对作家个性化的语言风格加以评论。答案应该是多样的，开放的，只要言之成理即可。
二、你觉得这篇课文中哪些语句写得较富有感情，较能打动你？找出来，读一读，背一背。
这是一道语言积累题，意在引导孩子反复朗读文章，通过积累、记忆，体会课文浓郁的抒情性。例句如下：
1.对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
2.我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。
3.在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
三、学唱歌曲《松花江上》，进一步体会课文中的思想感情。
此题旨在通过跨学科活动，深入理解课文思想内涵。
以上是《土地的誓言》功课训练及答案全部内容，如果您想了解更多关于初二学习的资讯，可关注我们的网站更新或者咨询电话4000-121-121进行咨询，我们会有专门的老师为您解答。
