点击即可领取期末各科试卷
预约课程还可获赠免费的学习复习诊断
— — 学而思爱智康课程优势 — —
12年本地化教研沉淀
个性化学习方式
专属教学服务
优质的教学系统
幸福这个大课题,你学习了《幸福是什么》之后又有多少新知?小编在下面选编的《幸福是什么》功课训练及答案或许对你有用哟!
一.读书收获
读完课文,你怎么理解“幸福是什么?”谈谈自己的看法。
二.在括号里填上合适的词语。
一( )小孩 一( )老泉 一( )石板
( )的石板 ( )的花环 ( )的泉水
三.给下列句子加上标点.
1.孩子们互相看了看 他们又快乐又激动 一个孩子问那位不相识的姑娘 你祝我们幸福 请你告诉我们 幸福是什么呢
2.你喝吧 孩子们说 我们就是为了让人喝水才把井砌好的
3.我为你们三个人的健康喝了三口 她微笑着说
四.写出下列词语的近义词和反义词。
写近义词
喧闹( ) 凋谢( ) 训斥( )
写反义词
冷酷( ) 明媚( ) 漫长( )
五.精彩片断
十年中,先进个青年做了( ),他给( ),他感到( );第二个青年( ),他( ),他感到( );第三个青年( ),他的麦子( ),他也感到( )。因此,他们明白了( )的道理。
六.写出与下列句子意思相符合的词语。
1.虚心,不自满,肯接受批评。( ) 2.干枯的树枝,脱落的树叶。形容荒芜凄凉的景象。( )
3.觉得奇怪。文中指三个孩子看见那位姑娘突然又出现,又突然消失感到奇怪。( )
七.按要求改写句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
2.树苗长成大树。(扩句)
3.河水流着。(改为拟人句)
八.在括号里填上恰当的关联词。
1.( )到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。
2.他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的好处啊。
3.( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到很幸福。
4.三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。
九.不同的人对“幸福”的理解不同,你能试着揣摩一下下面几种人的幸福是什么吗?
妈妈说:“幸福是 ”
老师说:“幸福是 ”
警察叔叔说:“幸福是 ”
我说:“幸福是 ”
参考答案
一.读书收获 略
二.在括号里填上合适的词语。个 眼 块 宽大 美丽 清澈
三.给下列句子加上标点.
1、。。 : “ 。 , ? ” 2、“ 。 ”, “ 。 ”3、“ 。 ”
四.写出下列词语的近义词和反义词。
写近义词 :喧哗 凋零 呵斥
写反义词: 热情 昏暗 短暂
五.精彩片断
(医生) (病人治病) (幸福) (走过许多地方,做过许多事),(对别人的工作都是有用的) (幸福)( 在村子里种麦子),( 养活了许多人)(幸福)( 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。)
六.写出与下列句子意思相符合的词语。
1. 谦虚 2.枯枝败叶 3.诧异七.按要求改写句子。
1、泉水流着。2、小井周围的树苗已经长成枝繁叶茂的大树。
3、河水唱着欢快的歌跑向远方。
八.在括号里填上恰当的关联词。
1、假如 就 2、虽然 但是 3、因为 所以 4、不仅 还
九.答案合理即可。
以上是《幸福是什么》功课训练及答案全部内容,希望能在学习上帮到大家。如果在学习上有更多的问题,或者需要更多信息可以咨询4000-121-121.
一.读书收获
读完课文,你怎么理解“幸福是什么?”谈谈自己的看法。
二.在括号里填上合适的词语。
一( )小孩 一( )老泉 一( )石板
( )的石板 ( )的花环 ( )的泉水
三.给下列句子加上标点.
1.孩子们互相看了看 他们又快乐又激动 一个孩子问那位不相识的姑娘 你祝我们幸福 请你告诉我们 幸福是什么呢
2.你喝吧 孩子们说 我们就是为了让人喝水才把井砌好的
3.我为你们三个人的健康喝了三口 她微笑着说
四.写出下列词语的近义词和反义词。
写近义词
喧闹( ) 凋谢( ) 训斥( )
写反义词
冷酷( ) 明媚( ) 漫长( )
五.精彩片断
十年中,先进个青年做了( ),他给( ),他感到( );第二个青年( ),他( ),他感到( );第三个青年( ),他的麦子( ),他也感到( )。因此,他们明白了( )的道理。
六.写出与下列句子意思相符合的词语。
1.虚心,不自满,肯接受批评。( ) 2.干枯的树枝,脱落的树叶。形容荒芜凄凉的景象。( )
3.觉得奇怪。文中指三个孩子看见那位姑娘突然又出现,又突然消失感到奇怪。( )
七.按要求改写句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
2.树苗长成大树。(扩句)
3.河水流着。(改为拟人句)
八.在括号里填上恰当的关联词。
1.( )到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。
2.他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的好处啊。
3.( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到很幸福。
4.三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。
九.不同的人对“幸福”的理解不同,你能试着揣摩一下下面几种人的幸福是什么吗?
妈妈说:“幸福是 ”
老师说:“幸福是 ”
警察叔叔说:“幸福是 ”
我说:“幸福是 ”
《幸福是什么》当堂达标诊断答案
一.读书收获略
二.在括号里填上合适的词语。个 眼 块 宽大 美丽 清澈
三.给下列句子加上标点.
1、。。 : “ 。 , ? ” 2、“ 。 ”, “ 。 ”3、“ 。 ”
四.写出下列词语的近义词和反义词。
写近义词 :喧哗 凋零 呵斥
写反义词: 热情 昏暗 短暂
五.精彩片断
(医生) (病人治病) (幸福) (走过许多地方,做过许多事),(对别人的工作都是有用的) (幸福)( 在村子里种麦子),( 养活了许多人)(幸福)( 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。)
六.写出与下列句子意思相符合的词语。
1. 谦虚 2.枯枝败叶 3.诧异七.按要求改写句子。
1、泉水流着。2、小井周围的树苗已经长成枝繁叶茂的大树。
3、河水唱着欢快的歌跑向远方。
八.在括号里填上恰当的关联词。
1、假如 就 2、虽然 但是 3、因为 所以 4、不仅 还
九.答案合理即可。