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有人说要小编整理一下小学数学的知识点,所以今天小编先来一年级的,以下是一年级小学数学100以内数的认识
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1.认识计数单位:在数位顺序表中,右边起,先进位是个位,计数单位是“ 一(个)”;第二位是十位, 计数单位是“十”;第三位是百位, 计数单位是“百”。
2.100 以内数的组成:一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是
几就有几个一。如:46 表示有 4 个十和 6 个一。
3.十根十根地数,10 个十是 100(一百)
4.100 以内数的读法:读数要从较高位读起,百位上是几就读几百,十
位上是几就读几十,个位上是几就是几。末尾的 0 不读。
5.100 以内数的写法:写数要从较高位写起,有几个百就在百位上写几, 有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。除较高位外,哪一 位上一个计数单位也没有,就写 0 占位。
6.100 以内数的大小的比较
(1) 先比较十位,十位上的数大的,这个数就大。
(2) 十位相同再比较个位,个位上的数大的,这个数就大。
7.百数表
8.用语言来描述数的大小关系:
(1) 两数相差很少,用“多一些”“少一些”描述;
(2) 两数相差很多,用“多得多”“少得多”描述。
9.解决问题:根据数的组成解决“能穿几串”的问题。 例:58 个珠子,10 个穿一串,能穿几串?
10.整十数加一位数及相应的减法。
(1)几十加几等于几十几,
(2)几加几十等于几十几,
(3)几十几减几等于几十,
(4)几十几减几
以上一年级小学数学100以内数的认识全部内容,希望能在学习上帮到大家。如果在学习上有更多的问题,或者需要更多信息可以咨询4000-121-121.