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广东高中物理学习方法与技巧盘点

2018-10-27 18:41:20  来源:网络整理 文章作者:广州爱智康整理

 

  刚进入高中阶段学习的学生由于受到初中教师的教法,自身的学法及其它一些因素的影响,往往不适应高中物理的学习,如果在学习策略上不能较快适应,容易造成学习成绩的较大分化,甚至影响其它学科的学习。接下来就由小编带给大家广东高中物理学习方法与技巧盘点

 

记忆

  在高中物理的学习中,应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论,即所谓我们常提起的最基础的知识。这是学好物理的首要条件,基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练,没有这些,以后的学习无从谈起。

 

1、精读课本

  课本是同学自学时最重要的数据,建议同学一定要详细阅读课本内的叙述,学习自己划记、整理重点。熟悉课文的另一个好处,就是能很快的弄清课本的总体思路。这节与那节之间有什么联系?这章与那章之间有存在什么关系?于是随着学习的深入,在自己的脑海中逐渐建立起了框架,前前后后、分章分节的内容总结成了几大系统,思路便也是随之清晰起来了。

 

2、熟记并了解概念的真实意义

  物理的学习过程中,最重要的往往是那几句简单的定义、定律叙述,对同学而言,大都觉得那是单调、枯燥而乏味的,因此忽略了,或者只背了个大概,这样便会导致在基础上失分。每位同学都应做到熟记每一本书上重要的定义定律(特别是课本上的黑色粗体字)。

 

3、背概念时,注意发现里面的一些中心词

  列如背“闭合电路欧姆定律”,从中便发现不论“闭合电路”或“部分电路”定律针对都是“电流”这个物理量。推而广之,每一条定理、定律都必有中心词,都是针对一个物理量,而其他涉及到的物理量或是用来定义它,或是用来计算它。抓住这样的规律,什么定理、定律,以后遇到相关内容就容易归类于联系。

 

积累

  积累是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上,不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息,这些信息有的来自一道题,有的来自一道题的一个插图,也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中,要善于将不同知识点分析归类,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,以便于记忆。

 

1、分类整理

  学习要保存好,作好分类,包括练习题、实验报告等等。还要作好记号,比方说对练习题,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读时有侧重点,作记号可以节省不少时间。

 

综合

  物理知识是分章分节的,物理考纲要求的内容也是一块一块的,它们既相互联系,又相互区别,所以在物理学习过程中要不断进行小综合,等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高,章节内容互相联系,不同章节之间可以互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系,同时也找到了学习物理知识的兴趣。

  要重视知识结构,汇总知识,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。

 

运用

  有了前面知识的记忆和积累,再进行认真综合,就能在解题能力上运用。首先要熟练解决问题,然后是灵活解题,而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解,能从多解中选中一种最简单的方法;还包括多题一解,一种方法去解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用,信手拈来的程度。

 

1、会审题

  理解题意是正确解答物理习题的前提,要迅速地理解题意,必须抓住题目中的关键字句,找出需要的已知条件和所求的物理量之间的关系,在必要时画出草图帮助理解题意。

 

2、对物理过程进行画图

  题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

 

3、做题后总结

  要总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的,可以说是走了捷径。如,沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。

 

  以上就是广东高中物理学习方法与技巧盘点的全部内容

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