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2019中考生,初中“2+4”模式你弄懂了吗

2018-08-23 18:26:26  来源:广州爱智康整理 文章作者:广州爱智康整理

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“2+4”模式,是当下广州中考家长关注的新鲜的概念。这一模式,对未来中考的考生有怎样的影响?今天小助手和大家简单探讨。

 

01
“2+4”模式是什么?

 

“2+4”指的是高中学校在自身的初中部选拔部分成绩优异的学生签约直升,初三开始接触或直接上高中课程,或不用参考中考成绩也可直升所在学校的高中部。即:

 

传统中学模式:3年初中+3年高中

新中学模式:2年初中+4年高中

 

在广州,“2+4”模式,目前是通过“初高衔接实验班”来实现,行业上也多被叫做“2+4”课程实验班。“2+4”课程实验班,已经在北京、四川等地学校有过探索和实践,学生在初三年级就可以提前学习高中知识,但仍然需要参加中考

 

“2+4”初高衔接实验班的设置,对试点学校的优质生源的保留,有重要作用,或有利于为学校赢得优质生源。

 

02
“2+4”在广州的发展会如何?

 

18年中考,执信、二中、铁一越秀、铁一番禺新增“初高衔接实验班”,仅向其初中部招生。

 

 

在未来,广州的“2+4”会如何变化?或许,可以做一些猜想:

 

猜想1

“2+4”初高衔接实验班的招生比例扩大

 

 

“2+4”初高衔接实验班,可以理解成是种针对本校初中学生的自主招生方式。从表中我们可以看出“2+4”初高衔接实验班的招生比例,均未到学校招生总计划的10%。

 

而根据17年12月发布的《中考改革实施意见》当中“自主招生比例控制在10%以内的规范,我们可以看出,若“2+4”初高衔接实验班属于未来中考的“自主招生”范畴的招生形式,不少学校的“2+4”初高衔接实验班的招生比例,依然有扩大的空间。这意味着,在“2+4”属于未来的“自主招生”模式的大前提下,如果学校初中招生的生源成绩优秀,实施“2+4”的学校,或可以在自身的初中选择更多的优秀学生进入其高中

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      标签: 2019 考生 初中 模式 弄懂
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