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学校组织期末诊断目的是了解同学们这个学期的学习情况。现在期末诊断结束了,大家有什么期末诊断的反思总结?下面是小编特意为同学们整理广州小学五年级语文期末诊断总结反思,希望能帮助到大家。
广州小学五年级语文期末诊断总结反思
在这次诊断中,语文的期末诊断我考得不好,没有达到诊断前制定的目标。我知道父母对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过诊断我也想了很多。我知道期末考是一面清澈的镜子,在它面前,我羞愧地低下了头。 仔细看看试题发现竟然错了很多不该错的地方。
阅读一向是我较头疼的地方,每次诊断丢的分准是阅读。通过反思,我的解决方案如下的解决方案如下:
1、熟练掌握词语。每次训练词语,我总是光动嘴不动笔,导致了诊断时提笔忘字的结果.
俗话说:好记性不如烂笔头。今后我要勤动笔,争取能够熟练地掌握词语.
2、多做阅读题。阅读不好就是因为平时积累的不够多。上学期我一本加油站也没做,导致题做得少,再加上没有好的阅读方法,导致阅读差,我决定下学期要多做题、多看书、多积累,提高阅读水平。
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上文《广州小学五年级语文期末诊断总结与反思》就是小编为大家特意带来的,希望以上的反思和计划能够为小五的孩子们带来帮助,及时做好反思,做好计划,下学期!