广州小学四年级语文期末考试总结与反思

       要想在诊断中取得优异的成绩，除了日常努力之外，还有重要的一点就是诊断后的总结和反思，找出这次诊断的不足，避免以后出现类似错误，这点也是至关重要的。下面爱智康小编就带领大家阅读一些诊断总结反思，以下是广州小学四年级语文期末诊断总结反思，希望能帮助到大家。

广州小学四年级语文期末诊断总结反思

　　在这次诊断中，由于诸多的原因，使我在这次重要的期末考中丢失了很多不该丢的分。通过诊断我也想到了很多自身的不足，终于明白自己需要学习的东西还有很多。

　　语文科目历来都是我的强项，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想到了以下记得：

　　首先，要学会审题。我要改掉诊断不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的训练，我一定要在诊断的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，少有不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

　　第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当诊断，才发现原来那么多诊断题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练题目做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次诊断之中汲取教训，增加力量，为下一次诊断做好准备，打好基础。诊断技巧贵在训练。生活之中，我还要多多加强自己的训练和复习，诊断之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。

　　第三，调整诊断心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次诊断，我一定会努力的。

　　没事，这仅仅只是一次普通的期末考而已，我之后一定会努力进步的。

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       上文《广州小学四年级语文期末诊断总结与反思》就是小编为大家特意带来的，希望以上的反思和计划能够为小四的孩子们带来帮助，及时做好反思，做好计划，下学期！