广州五年级2016-17年越秀区上学期期末作文试题解析

较近很多朋友告诉小编，很多小学五年级的朋友不知道作文要怎么写才能写好。今天小编为大家分享关于广州五年级2016-17年越秀区上学期期末作文试题解析

广州爱智康语文 黄春霞老师：

审题：关键词是读后感，写关于课外阅读少年毛泽东的读后感
         
那么此刻小伙伴们就应该开始思考，读后感应该怎么写？对吧！读后感这种文本写法，是有自己的独特方法的，很多小伙伴如果没有学过，或者没有看过优秀的读后感范本，肯定一开始还是会觉得有点懵，接下来黄老师先给同学们放一个大招！

这是读后感的五方面，那么每一个方面分别代表什么呢？接下来我们一 一说明！  

1. 点：点出文章，开篇说引出你所要读的书或文章，可从所读时间、地点、季节、环境，或一个名人名言、书和文章中的一句话、我的感想等等来引出。

比如说此处要你写的就是一篇关于《少年毛泽东》这文本的读后感，所以要在一开始就点出来！    
 
每年的期末考，似乎都能遇上寒冷的天，阴潮的雨。刚刚读完阅读中《少年毛泽东》这篇文章，我能够看到年轻时候的毛主席对书的渴望，那对他一字一句的描述，好似冬日里的暖阳，让我的心为之激动起来！

这样就能引出我们要写的书啦，而且还能有文采地点出哦！

2.引：概括主要内容。一般小伙伴有2个选择可以针对文本进行概括：

选择一：用自己的话概述原作基本内容；
选择二：也可以有选择的用上原作中的某一片段、某一细节进行概括。

比如这篇文章，那么同学们可以整体概括，少年毛泽东是如何渴望读书，是怎样读书的；也可以针对其中较喜欢，较打动你的一个片段内容进行概括哦

3.议：对原作相关内容进行议论，谈谈自己对此的议论、感悟，对它作出自己的评价。

到了第三步，就是到了同学们发表自己观点的时候啦，对于上文中对文章内容的概括，那么你应该有很多独特的想法和见解吧

比如说：毛主席对书的热爱和痴迷，看完真是让人感动，试问现在的我们条件这么好，但又有谁能做得这么好呢？也许就是书籍成就了毛主席，让他在年少的时候就拥有了远大的梦想，让他站在巨人的肩膀上获得了很多智慧，让他不仅睿智还心怀慈悲……阅读开阔了他的眼界，让他一直走在思想的前方，带领着中国人民，走向民主自强……

（这一点就是同学们从你自己概括的内容中，找出让你感动或者印象深刻的一个方面进行评价，发表言论）

4.联在所给原作的基础上，由此及彼，联系现实生活中自己或他人、与感点同理、同类、或相对、相反的现象或经历进行对照，谈自己的看法。

这一点简单地来说就是要举一个和这篇文章让你感受深刻的点（感点）相呼应或者截然相反的例子。这一点对于同学们来说应该不难吧！

5.结：总结感点

1、照应开头。
2、深化或总结全文。  

比如说：毛主席爱书，刻苦认真，严谨钻研，读书丰富了他的精神世界，丰富了他的人生意义。生活何尝只是读书如此呢？无论做什么样的事情，我们只有足够热爱，足够坚持，足够认真，也一定能遇上一番更好的天地。

     以上就是本次越秀区五年级期末试题作文解析，希望能够帮助到同学们哦，无独有偶海珠区的试题也考核了读后感的作文，说明了读后感的重要性，当然也是对于五年级上这个阶段小伙伴们的要求！所以以上的内容，同学们都要认真“消化”哦，有可能的话，自己写上一篇，练练笔哈！

附上优秀读后感范文：       

                                              

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