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高二理科数学寒假及春季课程大纲_2018寒春1对1课程

2017-12-06 19:00:35  来源:广州爱智康 文章作者:广州爱智康

 


高二理科数学1对1课程

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高二寒假理科

数学课程

提高课程:

【适用学生】

期末考试成绩80分(满分150分)左右,对圆锥曲线运用等不熟悉,,期待学习习惯养成、学习思维梳理、查缺补漏,想要提前预习,减轻高二下学期学习压力的学员。
【设置原因】

高二是在贮存知识。帮助高二上阶段学习成绩不理想、对数学缺失信心、有畏难情绪的学员建立自信,查缺补漏。
【课程目标】

掌握高二圆锥曲线等未熟练运用的内容;

  • 提前预习高二内容,全面掌握基础知识;
  • 梳理课程框架,提升解题速度,培养解题方法。

 

目标课程:

【适用学生】

期末考试成绩100分(满分150分)左右,圆锥曲线等知识掌握较好,做题时会应用数列以及不等式,但是解题速度较慢,分析以及解题能力稍差,某些知识点重复出错,知识体系较为模糊的,期待知识拓展,想要提前预习,并且对学习方法有所改善的学员。
【设置原因】
对高二知识掌握不牢固,易对以后学习造成困难,因此需对基础知识进行深度和广度拓展。高二下的圆锥曲线部分是高考的重中之重,提前预习可以打好基础,减轻学生压力。
【课程目标】

    • 预习导数、推理与证明等,提前打好基础;
    • 总结典型例题并进行难度拓展训练;

 

 

高二春季理科

数学课程

提高课程:

【适用学生】

期末成绩在80分(满分150分)左右,圆锥曲线等掌握一般,在数学学习方面需改善,期待在运算能力、解题方法、数学思想方法上有所提升的学员。
【设置原因】

提升学生解题速度,学会整理总结知识点,对高二所学内容进行查缺补漏,构造知识体系,突破考试常考点、重难点,总结归纳经典题型,期中期末考前复习整理知识内容,解决学生平时遇到的疑难问题,树立自信。
【课程目标】

    • 同步查缺补漏,对学校课程进行梳理;
    • 典型例题练习与梳理;
    • 期中期末前复习与总结。

 

目标课程:

【适用学生】

期末成绩在100分(满分150分)左右,高二上所学内容没有大问题,做题思路清晰,对知识框架熟悉,但解题速度较慢,相同知识点重复出错或某一模块需提升改进,需拓展已学内容对模块学习进行强化训练的学员。
【设置原因】
强化学校所学内容并进行拓展,梳理知识点,改善学习方法,构造知识体系,提前进行高考题型训练,并进行适度课外延伸,提升学生思维能力,提高学生解题速度。
【课程目标】

  • 强化学校内容;
  • 典型例题难度提升训练并提升解题速度;
    • 构造数学学习思维,建立体系;
    • 突破考试重难点,链接高考真题。

 

 

报名方式:

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(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题)

 

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课程大纲

 

高二寒假理科数学提高课程

课次

课程名称(提高班)

课程内容

课次1

圆锥曲线复习(小题)

曲线与方程、椭圆、双曲线、抛物线性质与应用

课次2

导数的概念与几何意义

①导数的概念
②导数的几何意义
③求切线方程

课次3

导数的运算

①基本初等函数的求导公式
②导数的四则运算
③复合函数求导

课次4

导数与函数单调性

①导数与函数的单调性
②导数求单调性应用

课次5

导数与函数的极值最值

①导数与函数的极值
②导数与函数的最值

课次6

与导数有关的分类讨论

与导数有关的分类讨论

课次7

复习与检测

查缺补漏

 

高二寒假理科数学目标课程

课次

课程名称(目标班)

课程内容

课次1

导数的概念、几何意义与运算

①导数的概念
②导数的几何意义
③求切线方程
④导数的运算

课次2

导数与函数单调性

①导数与函数的单调性
②导数求单调性应用

课次3

导数与函数的极值最值

①导数与函数的极值
②导数与函数的最值

课次4

与导数有关的分类讨论问题

与导数有关的分类讨论

课次5

数系的扩充与数系的引入

①数系的扩充与数系的概念
②复数的几何意义
②复数代数形式的四则运算

课次6

推理与证明

①合情推理、演绎推理
②直接证明与间接证明
③数学归纳法

课次7

复习与检测

阶段性诊断

 

高二春季理科数学提高课程

课次

课程名称(提高)

      课程内容

课次1

能成立与恒成立问题

①能成立问题
②恒成立问题
③零点问题

课次2

微积分基本定理

①微积分基本定理
②微积分基本定理应用

课次3

推理与证明

①合情推理、演绎推理
②直接证明与间接证明
③数学归纳法

课次4

数系的扩充与数系的引入

①数系的扩充与数系的概念
②复数的几何意义
②复数代数形式的四则运算

课次5

计数原理初步

①分类加法计数原理
②分类乘法计数原理

课次6

排列

①排列与排列数
②排列的常见题型与解法

课次7

组合

①组合与组合数
②组合的常见题型与解法

课次8

期中复习

查缺补漏

课次9

二项式定理

①二项式定理
②二项式定理性质
③二项式定理性质应用

课次10

离散型随机变量及其分布列

①离散型随机变量
②离散型随机变量的分布列

课次11

二项分布及其应用

①条件概率
②事件的相互独立性
③独立重复试验与二项分布

课次12

离散型随机变量变量均值与方差

①离散型随机变量的均值
②离散型随机变量的方差

课次13

正态分布

正态分布

课次14

统计案例

①回归分析的基本思想及其应用
②独立性检验的基本思想及其应用

课次15

坐标系

①平面直角坐标系
②极坐标系

课次16

参数方程

①曲线的参数方程
②圆锥曲线到的参数方程
③直线的参数方程

课次17

坐标系与参数方程真题解析

坐标系与参数方程常见题型总结

课次18

不等式选讲、不等式选讲真题解析

不等式选讲、不等式选讲常见题型总结

课次19

期末复习(一)

差缺补漏

课次20

期末复习(二)

查缺补漏

 

高二春季理科数学目标课程

课次

课程名称(目标)

课程内容

课次1

与导数有关的相关计算

①导数概念及其几何意义
②基本初等函数的求导公式
②导数的四则运算
③复合函数求导

课次2

与导数有关的分类讨论(强化)

①函数单调性的讨论
②函数极值的讨论
③函数最值的讨论

课次3

恒成立问题与能成立问题

①能成立问题
②恒成立问题
③零点问题

课次4

微积分基本定理

①微积分基本定理
②微积分基本定理应用

课次5

计数原理初步

①分类加法计数原理
②分类乘法计数原理

课次6

排列

①排列与排列数
②排列的常见题型与解法

课次7

组合

①组合与组合数
②组合的常见题型与解法

课次8

期中复习

查缺补漏

课次9

二项式定理

①二项式定理
②二项式定理性质
③二项式定理性质应用

课次10

离散型随机变量及其分布列

①离散型随机变量
②离散型随机变量的分布列

课次11

二项分布及其应用

①条件概率
②事件的相互独立性
③独立重复试验与二项分布

课次12

离散型随机变量变量均值与方差

①离散型随机变量的均值
②离散型随机变量的方差

课次13

正态分布

正态分布

课次14

统计案例

①回归分析的基本思想及其应用
②独立性检验的基本思想及其应用

课次15

坐标系

①平面直角坐标系
②极坐标系

课次16

参数方程

①曲线的参数方程
②圆锥曲线到的参数方程
③直线的参数方程

课次17

坐标系与参数方程真题解析

坐标系与参数方程常见题型总结

课次18

不等式选讲、不等式选讲真题解析

不等式选讲、不等式选讲真题解析

课次19

期末复习(一)

查缺补漏

课次20

期末复习(二)

查缺补漏

 

报名方式:

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1对1课程优势

适合需要定制个性化学习辅导计划、专项突破的学员

个性辅导

根据孩子实际情况制定个性化一对一辅导,查漏补缺,专项突破

时间灵活

定制上课时间灵活,可以根据实际情况安排,学习时间更合理

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1对1模式让孩子更加集中精神,积极与老师互动交流,高效学习

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从专业的授课老师到辅导老师批改作业,给予学员全方位服务

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严选985、211高校硕博老师,精心教研为学习护航

课程体系

课内课外联动教学 课上课下全覆盖

1名主讲老师
负责课程授课
1名班主任
负责学生服务
线上线下备考讲座
入学衔接辅导

课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

作业批改
知其然,知其所以然
同类错题推送
举一反三,触类旁通
答疑活动群
提问中,释疑解惑
学习报告
一条曲线让学习效果看得见

7*12/答/疑/服/务

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请加入QQ群,试题资料免费放送!
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  • 小学四年级交流群:491750509
  • 小学五年级交流群:594863422
  • 小学升学交流群:482746163
  • 初一年级交流群: 511399940
  • 初二年级交流群:251655319
  • 2018中考交流群:128703676
  • 高一年级交流群:243562906
  • 高考交流群:164779449
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