初二语文春季课程大纲_2018春季1对1课程
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初二春季语文
课程
A课程：
【适用孩子】
面对诊断缺乏信心，期待灵活运用各种解题方法去解题，掌握初二语文学习方法的学员。
【设置原因】
初二春季，孩子要学习阅读和写作的知识，建立自信、养成良好的阅读理解能力和答题方法。同时还要兼顾写作方面的，比如：写作选材，文章结构安排和语言方面的生涩等方面内容的学习。
【课程目标】
①掌握古诗文学习方法，学会积累总结。
②掌握现代文阅读学习方法，熟悉各文体题常功课型的解答方法。
③提高写作技巧。
B课程：
【适用孩子】
基础较扎实，基本掌握诊断题型，能较全面掌握知识点的学员。
【设置原因】
帮助语文基础较扎实、学习习惯较好但仍有进步空间的同学，找到适合自己的学习方式，古诗文学习、阅读和写作全面提高
【课程目标】
① 为初二春季各知识版块查漏补缺；
② 升级复习方式，找到适合自己的方法。
报名方式：
1.前往智康各大校区前台报名（戳我看校区地址>>>）
2.直接拨打下方电话
(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题）
课程大纲
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初二春季语文 |
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课次 |
课程主题 |
A课程 |
B课程 |
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课程重点 |
课程重点 |
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1 |
同步学习（一） |
1.先进单元课内重难点梳理 |
1.先进单元课内重难点梳理 |
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2. |
阅读学习（一） |
民风民俗主题阅读浅析 |
民风民俗主题阅读精讲 |
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3 |
写作（一） |
文化类主题写作浅析 |
文化类主题写作精讲 |
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4 |
同步学习（二） |
1.第二单元课内重难点梳理 |
1.第二单元课内重难点梳理 |
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5 |
阅读学习（二） |
科技类说明文浅析 |
科技类说明文浅析精讲 |
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6 |
文言文学习（一） |
《桃花源记》、《小石潭记》重难点学习 |
《桃花源记》、《小石潭记》重难点学习 |
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7 |
课外古诗学习 |
课内古诗学习 |
课内古诗学习 |
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8 |
名著导读 |
《傅雷家书》浅析 |
《傅雷家书》精讲 |
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9 |
文言文学习（二） |
《诗经》两首、《海国记》重难点学习 |
《诗经》两首、《海国记》重难点学习 |
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10 |
学而时习之 |
期中复习（上） |
期中复习（上） |
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11 |
学而时习之 |
期中复习（下） |
期中复习（下） |
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12 |
单元同步（四） |
1.课内同步 |
1.课内同步 |
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13 |
阅读学习（三） |
人物 环境 情节 |
人物 环境 情节 |
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14 |
单元同步（五） |
1.课内同步 |
1.课内同步 |
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15 |
写作（二） |
借景抒情写作专练 |
借景抒情写作专练 |
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16 |
单元同步（六） |
庄子两则 礼记两则知识精讲 |
庄子两则 礼记两则 知识精讲 |
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17 |
文言文阅读 |
马说 卖炭翁知识精讲 |
马说 卖炭翁知识精讲 |
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18 |
名著导读 |
《钢铁是怎样炼成的》浅析 |
《钢铁是怎样炼成的》精讲 |
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19 |
期末准备 |
期末复习（上） |
期末复习（上） |
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20 |
期末复习（下） |
期末复习（下） |
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报名方式：
1.前往智康各大校区前台报名（戳我看校区地址>>>）
2.直接拨打下方电话
(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题）
1对1课程优势
适合需要定制个性化学习辅导计划、专项突破的学员
个性辅导
根据孩子实际情况制定个性化一对一辅导，查漏补缺，专项突破
时间灵活
定制上课时间灵活，可以根据实际情况安排，学习时间更合理
效率高效
1对1模式让孩子更加集中精神，积极与老师互动交流，高效学习
贴身团队
从专业的授课老师到辅导老师批改功课，给予学员全方位服务
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