广州小学六年级第五单元语文作文范文（四）：留在心里的印象

       语文作文是永远较经典的一种题型存在于语文诊断中。因为语文作文是考察孩子语言能力运用，所以它是经典的。而在孩子时代语文作文是每一个孩子的难点，由于没有适合的写作技巧造成了他们写不出一篇优秀的作文。针对这个问题，爱智康小编为大家推荐优秀作文范文，仅供同学们借鉴参考，以下推荐的是：广州小学六年级第五单元语文作文范文（四）：留在心里的印象！

留在心里的印象——留在心底深处的风景

　　唯美似盛夏，那抹不去的蓝色记忆场景一直徘徊在那一季的夏天，一直是我人生中较珍贵的一幅画。  

　　夏日的燥热，带不走心中的烦躁，唯有步于海边沿岸，才会消燥，也才能够激起蓝色的畅爽与幻想。  依然如旧，每天早晚步于海边，陶醉于无人干扰的寂静中……我只是清楚地记得，那次的暑假，我在海边整整呆了一个月，也许是太小，什么都不想懂得，所以认为日子过得很安然。  

　　也许是他没在意我，但我每天都能看到他：一副无所谓的样子，表情很淡然，清闲的躺在海滩上。是喜爱可乐么？每次来，手中都有瓶这样的汽水，那件蓝色的衬衫和海很般配。渴了，喝一口可乐，累时，闭上眼睛，还有的时候，他会紧皱眉头，我不知道他又泛起了怎样的思绪。是冷漠还是热情？作文  海滩上一直就我们两个，从来不被打扰。  

　　那天很偶然，多了一个女孩的身影，她显得很刺眼，红色的破长衫，黑色的补丁短裤，于海景是多么的不搭调。她很狼狈，很沧桑，蓬乱的头发垂落双肩，带着与年龄不符的一种沧桑，手中提个破布袋，正一步步走近那个男孩。“把手中的瓶子给我好么？”男孩很疑惑，但更多的是不屑。

　　 “喝过么？”男孩挑衅地说。  

　　“这是什么啊？味道怎么样？是甜的么？我不知道，但我需要瓶子。”  

　　“你可真土，这都没听说过”。随即男孩大笑起来。  

　　“想要瓶子？”男孩将瓶子用力投向远处，说：“你去捡吧。”  

　　女孩不语了，她沉默了。她只是凝视着男孩，眼神中带着不满与哀伤。男孩有些不知所措，低下头，装作做其他事。当他再次抬起头时，女孩子早已远去，留下的只是冷冷的海风，虽然是夏天，但这风却凉的刺骨……  

　　海浪拍击着沙滩，声音越来越大，他是在嘲笑男孩的做法么？  

　　黄昏到了，我们已然消失于海滩。  

　　清晨，我依旧漫步于海边，但是不同与往日的是，男孩来得更早了。这让我有些意外。我还是能够看到女孩子拾空瓶子时身体的起起伏伏。  

　　女孩越走越近，男孩的表情却似乎越来越尴尬。女孩没理男孩，从他身边走过。男孩立刻意识到了什么，转身，“喂，你等等！”女孩没有回应。  

　　只见男孩跑向女孩，将手中尚未打开的可乐递给了女孩，然后又说了些什么，随即就跑了，女孩子一脸笑意，往日的哀伤再也看不到。  

　　以后的日子，我再也没有见过那男孩，那个女孩，当海浪拍击沙滩时，我总会想起那个感人的场景。  蓝色大海好像笑了，海风吹着，却又是那样的柔和，我微笑着，站起身走向远方，一切都过去了，但这蓝色回忆却停留在这片海滩，永不消散。

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