广州小学六年级第五单元语文作文范文（三）：留在心里的印象700字

       期中诊断过去了，期末诊断也接踵而至，想要在期末语文诊断中取得好的成绩，我们就要写好语文作文，我们在平时的学习中要多看优秀作文，这样才能够较高自己，在优秀作文中我们可以积累经验，下面为大家带来一篇广州小学六年级第五单元语文作文范文（三）：留在心里的印象700字！

留在心里的印象

　　翻开泛黄的日记，一股熟悉的气息扑面而至，我在厚实的纸张中探索，探寻久违的记忆，找啊找啊，我拾起一块在长流中晶莹的印象，不禁感叹，有些人在心中不在话下。

　　她长着一双水灵灵的大眼睛，眼珠黑得发亮，目光流盼时，深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。她的睫毛并不长，但又黑又密，是眼睛如云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，是那么神秘诱人。她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候，不论是大笑还是微笑，只要她笑，那双眼睛里就有鲜花绽放，那花儿鲜艳娇美，逗人喜爱。她的个子有点矮，十一二岁，年龄与我相仿，她就是我的朋友金楠。

　　我深深的记住，那是一个秋高气爽，凉风习习的下午。我和金楠高兴地往空旷的草地上走去。我俩约好了要在这儿踢足球，兴冲冲地往草地上跑。“呵，呵，呵”快乐的说笑声在空中回荡着。“啊”意外发生了，我为了接球，飞快地往球的方向跑。只见，我非常狼狈的摔倒在草地上，仔细一看，原来还磕到了一块石头。一开始，还没有大的感觉，渐渐地，疼痛蔓延开来。金楠见我受了伤，立刻跑过来，蹲下问我：“你没事吧？”“好疼。”我含着泪的说，“要不我先扶你回家吧。”她轻轻地说。我刚想起来，脚一动便一股钻心的痛，我脚一软，又倒下去。金楠见我走不动，便把我的手臂，架在她的脖子上，她用瘦小的身体，撑起我，困难的迈出每一步。每迈几步，她就会停下看看我，看看我的伤口，皱眉问我疼不疼。我听着她的问候和喘气的气息，心里感到一股暖流涌过。

　　留在心里的印象，花落了，心里留下了花枯萎、伤心的印象；留在心里的印象，鸟飞了，心里留下了燕子不舍乡情的印象；留在心里的印象，蝴蝶翩翩飞过，心里留下了蝴蝶挥洒美丽的印象；留在心里的印象，朋友的慰问，心里留下了金楠微笑着向我跑来的印象……

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