2018广东英语高考一轮复习建议

致2018届高三生：

       高三先进轮复习会从高三开学一直到到明年3月初，这次复习时间跨度长，复习工作量大，但其是第二轮复习与第三轮复习的基础及先行者，所以一轮复习显得尤为重要。小编现在为你带来2018广东英语高考一轮复习建议，希望能帮到各位正确复习。

目前高考英语在注重基础知识的同时，突出考察言语运用才能，构成了以篇章阅读爲主体的试题布局。因而，高三先进轮复习的进程不应是对已学知识的复杂反复和助力，而是一个再学习、提高自身能力的进程，较终目的是提高言语运用能力，提高成绩。

一、夯实根底，打破难点

       英语先进轮复习，无论采用什么方式，课本永远是先进位的。应坚持以教材为主，以课文阅读为主线，逐渐消化其中的词汇知识，夯实根底，片面培育、进步其英语听、读、写的才能。课文提供了少量熟习的词汇、日常交际用语、语法和句型，有利于稳固所学言语，加深了解基础知识。应用每单元的语法温习课，将那些互有联络又有区别的语法进行整理、归结，使之条理化、规律化，进一步了解和运用在某一些复杂的语法景象。这样，从基本上能掌握了重点内容。

二、加强单项训练

       要加强对重点单词、惯用语的学习。英语诊断离不开对单词、惯用语的考查，考生在平日学习过程中，一定要尽可能多地关注重点单词的学习，尤其是名词、动词、形容词、副词、介词等常用词性用法的掌握，在日常学习中要善于积累，不断扩充自己的词汇量；对于名词，要注意一词多义的掌握；对于动词，既要注意单个动词的词义的掌握，更要注意积累由某一动词所组成动词词组的各类意义的掌握，如常见的动词，do,go,have,hand,give,make,take,turn等的用法是相当广泛的；拿动词go来分析，该词有“去”、“持续”、“工作”、“动转”、“流传”、“变成”、“习惯于某种状态”等多种含义，由其所组成的动词词组如go by（过去）；go ahead（前进，进行）；go down（流传）；go in for（从事参加）；goon（继续下去）；go over（复习）；go through（查阅，经历）；go up（上升，上涨）；go with（与……相配）等，考生必须对这一词的词义，所组成短语全面掌握，才能应对考查go的单项选择题。

      要尽可能扩充知识面，不断丰富对词、词组的掌握及运用；同时，在平日学习过程中，尽可能多用重点词，词组来造句或进行书面表达训练。这是高考单项选择题的一个非常重要的组成部分，所以对此不可忽视。

三、抓牢阅读理解

       高考中该题型题材丰富，体裁多样，内容富有时代气息，语言原汁原味，以考察深层次理解为主。如主旨大意；猜测词义或句意；判断推理；理解作者的写作意图和基本态度；文章题目等。

      在平时训练时就要养成好的习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读；能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到：快读文章笼统抓大意；回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后，带着问题回读文章，找到相关信息，把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照，认真分析，通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量，又能减轻阅读压力，从而提高阅读的信心和效率。

四、熟练完形填空

       完形填空不是单纯诊断某一方面的知识或能力，而是综合考查词汇知识、阅读能力以及运用逻辑推理、常识、情理、上下文等进行灵活推断的能力，也一直被认为是高考英语中难度较大、综合性较强、语言素质要求较高的题型。必要的训练是提高做题熟练程度的有效途径。做完形填空题时，首先看懂文章的先进句，接下来浏览全文，了解大意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。在这个过程中，应瞻前顾后，适时调整。较后应通读全文，再从阅读的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。

 五、提高写作水平

       至于书面表达，平时助力词汇、语法知识的运用，背诵一定篇目的经典范文，并在此基础上多读、多写，养成良好的写作习惯。在集中训练阶段，训练各种文体的审题、提炼要点、语篇表达。进行相关内容的背诵和实战演练。结合近几年高考英语书面表达评卷要求的提高，基础较好的同学写作时应该大胆使用复合句、非谓语动词等较复杂的结构，以求得分上档次。基础一般的孩子为了求稳写好简单句。另外，在写作中严格要求英文书法训练，诊断中做到考卷中不涂不改，卷面整洁。

六、利用改错本整理错题

       对于改错题，除加强语言基本功训练外，主要通过做改错题提高观察能力、纠错能力，了解改错题的命题规律，如冠词、时态、人称、介词、名词复数、连词等方面的错几乎每年都有，训练改错思维。

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